领导者领导力的培养

    同样是领导者，为什么有些人会拥有超强的领导力，而有些人却只能成为三流的领导者，甚至不懂得如何做一名有着魅力四射的领导者。领导者的领导力不是与生俱来，也不是立刻学会，领导力是部属对你平日行为举止的回馈。我们只有选择好的方法才能真正提高效率，实现卓越。
    一般而言，领导者的风格一般有五类：放任型、温情型、专制型、中庸型和整合型。
    对于领导者而言，领导力并不是权力，而是影响力，是能影响部属的行为。常常会表现在：你是否经常一时地满足上级的需求，而失去了部属的向心力；你的人格、能力、人际关系是否赢得部属尊重；你是否愿意花时间关心部属工作以外的事情；你是否会耐心听完部属发言后才表达意见；部属心目中，你是否值得信赖。
    领导力来自建立愿景、深度沟通、激励团队、培养队员。管理不等于领导，管理必须通过计划、管制、规章……维持部门绩效。必须能激发部属的意愿、创意、潜能，改善目前的工作方法、工作品质。领导力通常表现是通过部门与团队发挥作用，一个能发挥领导力的部门，部属能一致地朝着
    你带领的方向前进，部属对自己的工作有强烈的意愿，发挥潜在的能力，部门能否实现团队合作体现强大的凝聚力，部属是否愿意挑战难度高的目标等等，都是靠领导者的领导力来影响。
    领导者的领导力既然通过团队来实现，那么，团队力量来自何处？人的价值，除了具有独立完成工作的能力外，更重要的是赋有和他人共同完成工作的能力。这是团队力量的根源，也是人类无尽的宝藏。上天赋予我们发挥团队力量的本能外，一个形成的团体，它对构成团体的份子，能发挥影响力，影响力就是团队力量的来源。团队具有的影响力主要表现在规范、期望、人员之间互动、资讯共享、凝聚力等方面。领导者的领导力必须要使团队成员清楚的了解共同的目标。
    领导者要使成员对团队有归属感，必须清楚界定每位成员扮演的角色，清楚界定每位成员的责任。要想充分发挥团队的绩效，你必须依靠带动团队自尊、建立良好规范、给予适当的奖励、授权及支持、关怀、建立有效的管理流程等来强化团队的领导力。团队互动产生的积极功能是你与部属个别沟通无法替代的，它能激发部属更大的潜力，创造令人称羡的绩效。
    高标准、严要求的领导，最能赢得部属的尊敬与怀念同理心。你对部属有些要求，反过来，部属对你也会有要求，但不是什么事情都顺着部属的意思去做，你要站在对方立场了解他的状况，再决定是否坚持或调整。
    你要让部属了解公司未来发展方向、任务及目标，你要让部属清楚地知道你对他的期望及培养他的方向。“要求性”“同理心”“状况共享”的前提，信赖是部属相信跟随你是正确的，不管你做出任何决定，部属相信你考虑过他的立场。
    领导者领导力的培养与发挥关键在于部属能否心领神会并有效执行，正向的激励部属，让他们的绩效来体现领导力是非常重要的环节。激励是指引自己达成某项目标的驱动力，这个驱动力让你更愿意积极地投入，让你变得更有雄心及创意，激励能提升你的绩效。简单来讲，绩效=激励×能力，领导者要让激励产生最大的绩效，除了提升激励驱动力外，同时也要提升部属的能力。激励部属时，应协助部属除去工作中的障碍，改善工作流程，给部属充分的训练以增进部属能力，让部属发挥最大的效用。激励A的方法不能激励 B， 同一人也需改变不同的激励方式。领导者必须突破挑战，才能持续地激励部属，带动部门的高昂士气。
    在面对很多领导力的培养和展现问题上，领导者只要通过修炼，寻找到适合的方法，提高解决问题的能力，带领好自己的团队，并通过与其它部门协调解决能力与意愿问题，随时能提醒自己对领导力的培养与积累，领导力就会在潜移默化中得到有效提升。