立足本职亦峥嵘 情系一线也风流
发布时间：2015-12-08 浏览量：2053 分享到：
立足本职亦峥嵘 情系一线也风流
——记神木县“最美工人”赵京
——记神木县“最美工人”赵京
赵京，男，中共党员，1985年12月出生，2009年7月毕业于兰州理工大学化学工程与工艺专业，同年来公司工作，现任FTH车间主任。几年来，他一直扎根在生产一线，主要从事生产管理工作。他敢于创新，勇于行动，先后在开车方案编写、人员培训、现场试车、科技资料整理与申报工作、现场改造、安全管理等方面做成突出成绩。
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狠抓员工培训工作 提高员工业务素质
赵京认为：员工业务素质是生产“安、稳、长、满、优”的基础与保证，为了确保生产FTH装置“安、稳、长、满、优”运行，几年来，赵京从培养人才、留住人才、用好人才3个方面下功夫，严格按照年初制定的年度业务培训计划进行了培训，按计划开展业务培训，并针对不同岗位在实际操作中出现的新问题、新情况，适时组织专题讨论会，将生产中遇到的问题集中解决，不仅纠正了部分员工错误的行为理念，而且使好的经验方法得到分享，使每一位员工都能得到进步。特别对于责任心强、业务技能素质高的员工提供更广阔的成长平台，使他们在工作和生活中都能发挥好榜样的力量，进一步带动车间形成了“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
“职工的技术参差不齐，有时候车间分配下来的工作任务不能按时完成，作为车间主任，我深知自己身上责任的重大，因此我根据每个人的文化程度、技术等级以及爱好特长等，采取量才而用、尽力帮助的措施，要求车间技术能手主动向班组成员、青工传授他们的工作经验。通过这两年的车间举行的‘互帮互助‘活动，现在我们车间形成了大家共同分享工作经验的和谐、上进集体。”赵京说。
另外，赵京还让车间采取分类施教、按需培训的办法，对部分转岗人员及新员工，要求其立足本岗，掌握好本岗位操作技能，将专业做精做细；对于岗位业务骨干，主要提升其思想素质。还针对员工具体学习及考试情况，对部分员工进行“缺什么、补什么”的一对一培训，通过不断的业务培训，不但强化了员工的操作能力，而且提升员工自身素养和队伍的凝聚力、向心力。
推行岗位定置管理 改善岗位工作环境
赵京认为：员工业务素质是生产“安、稳、长、满、优”的基础与保证，为了确保生产FTH装置“安、稳、长、满、优”运行，几年来，赵京从培养人才、留住人才、用好人才3个方面下功夫，严格按照年初制定的年度业务培训计划进行了培训，按计划开展业务培训，并针对不同岗位在实际操作中出现的新问题、新情况，适时组织专题讨论会，将生产中遇到的问题集中解决，不仅纠正了部分员工错误的行为理念，而且使好的经验方法得到分享，使每一位员工都能得到进步。特别对于责任心强、业务技能素质高的员工提供更广阔的成长平台，使他们在工作和生活中都能发挥好榜样的力量，进一步带动车间形成了“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
“职工的技术参差不齐，有时候车间分配下来的工作任务不能按时完成，作为车间主任，我深知自己身上责任的重大，因此我根据每个人的文化程度、技术等级以及爱好特长等，采取量才而用、尽力帮助的措施，要求车间技术能手主动向班组成员、青工传授他们的工作经验。通过这两年的车间举行的‘互帮互助‘活动，现在我们车间形成了大家共同分享工作经验的和谐、上进集体。”赵京说。
另外，赵京还让车间采取分类施教、按需培训的办法，对部分转岗人员及新员工，要求其立足本岗，掌握好本岗位操作技能，将专业做精做细；对于岗位业务骨干，主要提升其思想素质。还针对员工具体学习及考试情况，对部分员工进行“缺什么、补什么”的一对一培训，通过不断的业务培训，不但强化了员工的操作能力，而且提升员工自身素养和队伍的凝聚力、向心力。
推行岗位定置管理 改善岗位工作环境
定置化管理的目的是使作业现场整体布局合理，资源利用合理，提高工作效率，力争安全、质量、进度、效益达到共赢，从而实现生产现场管理规范化与科学化。FTH车间对操作室报表、安全帽、工具、水杯等的规范放置做了详细的规定，对现场油桶、油盆、废旧材料、清洁工具、环境卫生等的管理提出了明确的要求，对库房材料进行了分类规整摆放，方便了库房管理与物品领用，同时要求员工坚决摈弃“乱丢乱扔、乱倒乱推、乱摆乱占、乱停乱放、乱贴乱画”的不文明行为，让文明观念深入人心，车间通过采取定期与不定期的工艺、设备、安全、环境卫生综合大检查，限时整改，反复检查，从根本上改变了以前岗位脏乱差的状况，彻底改善了岗位工作环境。
赵京深知，对于生产一线班组，要保证安全生产，对班组职工除进行必要的安全技能培训外，严抓细管是必不可少的手段。在实际生产中，无论生产任务多么紧，始终把安全质量标准化放在首位，始终坚持用质量保证安全生产，并贯穿日常安全管理始终，重点抓岗位责任落实，实行先进与后进结对子、包岗位等活动，使车间安全管理工作稳步提高。
安全培训教育是企业安全管理的重要环节，不安全因素时刻存在，任何细小的疏忽大意都有可能酿成事故，而对这些不安全隐患就要消灭在萌芽状态。作为一名车间主任，赵京带领FTH车间严格贯彻执行安全生产法律法规、《化工企业保障生产安全十条规定》等有关安全生产规定，并结合车间实际情况，制定了全年详细的安全教育培训计划。几年来，FTH车间始终以提高全员知险、识险、削减和控制风险能力为培训核心，重在提高全员安全意识和安全素质。并将安全教育贯穿于生产的全过程中，同时还制定了培训考核与奖励机制，提高了全员参与安全学习的积极性，做到了“全员、全方位、全过程”的安全教育。
为了进一步提高员工事故应急处理能力，FTH车间组织全员学习各类应急预案，并组织进行桌面推演及现场演练，进一步提高了员工的综合应急处置能力。在增进员工安全操作技能的同时提高了员工的安全意识，使全装置的安全得到了有效的保障，FTH装置运行至今，没有发生一起大的事故，每年都能实现 “零伤害”的安全目标。
积极发扬民主管理 努力构建和谐集体
赵京结合FTH车间的实际情况，将制度的检查考核始终贯穿于各项工作之中，做到“以制度规范人、约束人、考核人、奖惩人”；严格按照“三管”、“两监督”、“三到位”进行管理，即敢管、严管、会管；注重职工自我监督与相互监督；做到事前警示到位、违规处罚到位、事后帮教到位。在开展创建和谐生产班组活动中，坚持“以人为本”理念。工作中广泛征求班组职工意见，让职工直接参与班组管理并进行监督，认真执行 “三同”、“三公开”，即同工同酬、同奖同罚、同事同论；职工考勤公开、职工考核公开、职工奖罚公开，使多得者问心无愧，少得者心理平衡，让受罚者心服口服，给职工一个明白，消除了疑惑、化解了矛盾、增进了团结、鼓舞了干劲，使车间每名职工的积极性和创造性得到极大发挥，有效提高了车间凝聚力和战斗力，大大促进了和谐集体的发展。
在人生的道路上，每个人都在用不同的方式书写着自己的历史，有一种人一旦选择了某种方式，便会默默奉献，永不言悔，赵京就是这样一个人。几年来，他以踏实务实的工作作风、精心严格的管理、锻炼出了一支能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的钢铁队伍。他个人也多次被公司评选为“工作先进个人”，这充分体现了他勇于拼搏，吃苦耐劳的优秀品质和善于学习、勤于思考，学以致用的敬业精神。
安全培训教育是企业安全管理的重要环节，不安全因素时刻存在，任何细小的疏忽大意都有可能酿成事故，而对这些不安全隐患就要消灭在萌芽状态。作为一名车间主任，赵京带领FTH车间严格贯彻执行安全生产法律法规、《化工企业保障生产安全十条规定》等有关安全生产规定，并结合车间实际情况，制定了全年详细的安全教育培训计划。几年来，FTH车间始终以提高全员知险、识险、削减和控制风险能力为培训核心，重在提高全员安全意识和安全素质。并将安全教育贯穿于生产的全过程中，同时还制定了培训考核与奖励机制，提高了全员参与安全学习的积极性，做到了“全员、全方位、全过程”的安全教育。
为了进一步提高员工事故应急处理能力，FTH车间组织全员学习各类应急预案，并组织进行桌面推演及现场演练，进一步提高了员工的综合应急处置能力。在增进员工安全操作技能的同时提高了员工的安全意识，使全装置的安全得到了有效的保障，FTH装置运行至今，没有发生一起大的事故，每年都能实现 “零伤害”的安全目标。
积极发扬民主管理 努力构建和谐集体
赵京结合FTH车间的实际情况，将制度的检查考核始终贯穿于各项工作之中，做到“以制度规范人、约束人、考核人、奖惩人”；严格按照“三管”、“两监督”、“三到位”进行管理，即敢管、严管、会管；注重职工自我监督与相互监督；做到事前警示到位、违规处罚到位、事后帮教到位。在开展创建和谐生产班组活动中，坚持“以人为本”理念。工作中广泛征求班组职工意见，让职工直接参与班组管理并进行监督，认真执行 “三同”、“三公开”，即同工同酬、同奖同罚、同事同论；职工考勤公开、职工考核公开、职工奖罚公开，使多得者问心无愧，少得者心理平衡，让受罚者心服口服，给职工一个明白，消除了疑惑、化解了矛盾、增进了团结、鼓舞了干劲，使车间每名职工的积极性和创造性得到极大发挥，有效提高了车间凝聚力和战斗力，大大促进了和谐集体的发展。
在人生的道路上，每个人都在用不同的方式书写着自己的历史，有一种人一旦选择了某种方式，便会默默奉献，永不言悔，赵京就是这样一个人。几年来，他以踏实务实的工作作风、精心严格的管理、锻炼出了一支能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的钢铁队伍。他个人也多次被公司评选为“工作先进个人”，这充分体现了他勇于拼搏，吃苦耐劳的优秀品质和善于学习、勤于思考，学以致用的敬业精神。
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